一、个人简介
王成名，中共党员，西华大学马克思主义中国化研究专业硕士研究生。从事思政课程教学工作 13 年。在工作中，王老师深耕教坛，潜心育人，教学经验丰富，教学成果颇为突出。致力于探索思政课教学改革的新路径，在课堂上，他坚持以生为本“因材施教”，不断提高教育教学实效，其激情的情感引导和生动的教学风格深受学生喜爱。
二、教育理念
王老师秉持“铸魂育人”和“知行合一”理念。他认为“思政教育的重点不是教书而在于育人”，以情感共鸣激发学生的内在动力，让学生在心灵触动中接受思想的洗礼，如此才能够让思政课真正走进学生的内心。他还秉持着“思政教育不能局限于课堂，只有让学生在实践中锻炼，在体验中感悟，才能真正将理论内化为行动自觉”的教学原则，积极组织带领学生参与多项思政实践活动，以实际行动落实了思政课立德树人的根本任务。
三、教学特色
1.探索项目化教学模式。在《思想道德与法治》教学中，王老师组建思政项目化教学改革团队，探索“123456”项目化教学模式。坚持以学生为中心，通过通过学生分组合作，组织课堂活动，实施“三动三起来”教学模式，有效激活了思政课堂。此过程不仅让学生掌握知识，还锻炼团队协作与实践能力，赢得了学生广泛好评。
2.探索信息化教学模式。借助蓝墨云、学习通等在线教学平台，为学生提供个性化学习资源，开展基于《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》MOOC教程的线上线下混合式教学模式，实施翻转课堂，激发学生教学活力。同时，利用平台数据了解学生学习进度与问题，针对性开展辅导和过程性考核。
四、实践成果与影响
近年来，王老师主持了多项省级重点课题，并以此为依托，带领教学团队多次荣获安徽省教学能力比赛二等奖，安徽省教学成果一等奖、三等奖，公开发表一类、三类论文多篇。同时思政教学改革模式也在区域内产生了广泛影响，为推动思政课教学改革提供了有益借鉴。
坚守三尺讲台，潜心教书育人。王成名老师坚定地说：“青年人才决定着祖国的未来，我愿把毕生精力献给祖国人才培养，为强国建设、民族复兴尽�
